第1365章 举报材料！（第1页）

李振启说是这么说，钟德兴心里却有成千上万匹草泥马奔腾而过。既然李振启都知道他跟岑秀晴关系不错，他才刚上任，李振启就跟他说岑秀晴的事情，这还不是跟他过不去吗？“李市长，这些举报材料，我大概看了一下。我说一下我得感受和体会吧！”钟德兴停顿了一下，继续说。“首先，这些举报材料的举报内容还是挺让人震惊的。不过，任何一份举报材料都没有附有证据，举报材料的内容是真是假，目前还不得而知。”“另外，有关岑局长的举报，我觉得，应该交给市纪委来处理比较合适，毕竟，不论李市长您还是我，我们俩的工作都不是负责处理举报的，咱们也没有这样的能力和专业技术。”“至于李市长您说，您觉得，岑局长不胜任市教育局局长的工作。我不知道，您的根据是从哪里来！如果单单从教学成绩来下结论的话，这是不是有点武断了？毕竟，考试成绩不是评判教育水平高低的唯一标准，咱们不能以咱们玉竹市这几年的升学成绩来判断咱们玉竹市的教学水平高低。”“李市长要是质疑岑局长的工作能力的话，我觉得，这个问题您应该交给市委组织部来调查。”面对钟德兴的侃侃而谈，李振启不动声色，他今天之所以跟钟德兴谈这件事儿，并不是要钟德兴和他站到一块，向市委提议撤换岑秀晴。在这之前，李振启已经调查过，他已经知道钟德兴跟岑秀晴的关系很不错。考虑到这点，李振启已经知道，在岑秀晴的问题上，钟德兴也不可能跟他并肩作战的。而他之所以还跟钟德兴提岑秀晴的事儿，是想给钟德兴打预防针，让钟德兴有心理准备，他这个玉竹市二号人物将要动岑秀晴。对于李振启来说，这其实还不是他的最终目的，他的最终目的是给钟德兴来一个下马威，想借这个机会给钟德兴提个醒，他这个市长是市政府一把手，从今以后，钟德兴必须对他尊重，必须惧怕他。只有提醒了钟德兴，让钟德兴惧怕了，钟德兴以后才会对他低眉顺眼，俯首称臣，才会更好地配合他的工作。钟德兴混了这么多年官场，李振启的这点小伎俩，他岂能不知道？他是不想得罪李振启、跟李振启闹矛盾没错，但是，他也无法容忍李振启欺负他！岑秀晴跟他的关系这么要好，他无法容忍李振启撤换岑秀晴。李振启要是撤换岑秀晴，安排他的人上位，那肯定会削弱他的副市长权力。因为，如果是李振启的人当市教育局局长，这个局长肯定不会把他这个分管副市长放在眼里，有重要的工作，有可能绕过他这个分管副市长，直接向市长李振启汇报。如此一来，他这个副市长岂不等于被架空？“钟市长，不要误会！”李振启听出来，钟德兴的话越来越犀利，他赶紧说。“我今天跟你讨论岑局长，不是要你跟我一块对岑局长进行审判，咱们俩都不是法官，都没有审判的权力！我只是，怎么说呢，跟你交换一下意见。你回去之后，也可以想办法考察和了解一下岑局长，这对你开展工作也有利是不？”“嗯，没错！”钟德兴内心自然十分不满，但是表面上，他也不动声色。“李市长，这事我心里有底了。你还有什么事吗？”“没了，没什么事了，你忙去吧！”李振启微笑地说。钟德兴觉得李振启的笑容很虚假。回到办公室，钟德兴拿起话筒，本能地想给市教育局局长岑秀晴打电话，把李振启想要撤换她的事告诉岑秀晴。可想了想，钟德兴还是放下了话筒。岑秀晴作为市教育局局长，对于她自己的前途根本没有掌控力，告诉她也没有用，反倒增加她的烦恼，使她惶恐不安。与其这样，不如先隐瞒，免得让她提心吊胆，吃不香，睡不着。可是，关于岑秀晴任职的事，钟德兴也不能当甩手掌柜，什么都不管。玉竹市的真实教育情况如何，岑秀晴的工作是否称职，他是可以了解一下的。对这些问题进行深入了解之后，在跟市委副书记、市长李振启交手的时候，他才会更加有底气。打定主意之后，钟德兴决定到玉竹市的一些学校进行暗访。作为刚到任的分管副市长，钟德兴还没有在媒体上露过面，也没有参加过全市重要的教育工作会议，除去市一中的领导干部，玉竹市其他学校的领导干部都还不认识他。在这样的情况之下，他进行暗访，不会被人认出。打定主意之后，钟德兴一个电话，把对口服务于他的副秘书长洛天文叫过来，要他这段时间多担待一点，帮他分担工作上的事。“钟市长，您这是要出差吗？”洛天文不解地问道。钟德兴本来想告诉洛天文，他将到玉竹市的一些学校进行暗访。可转念想了想，洛天文是什么样的人，他都还没有了解清楚。万一洛天文管不住嘴巴，把他暗访的消息走漏出去，他的暗访肯定失败。打定主意，钟德兴撒了个谎说。“嗯，我才要出差几天！”“那没问题！”洛天文说。“这几天，我安排人接听你办公室的电话，有什么重要的事，会第一时间跟您联系的！”下定决心对玉竹市的中小学进行暗访之后，这天早上八点多，钟德兴吃过早餐后，乘车来到玉竹市九中。市九中数字上，看上去排名靠后，但实际上，它是玉竹市的次重点中学！每年入学，学生家长要是无法跑关系安排他们的子女进入市一中这类的重点中学，就会退而求其次，选择进入像市九中这样的次重点中学。像别的中学一样，市九中也是实行半封闭管理。上课时间，学生不得外出，外人也不能随便进去。放学后，学生方可出校门。但是，外人还是不能随便进入学校。